TRABAJO DE ALGORITMOS

                                                                     ACTIVIDAD

1. Que es un diagrama de flujo

RTA: Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un proceso. Cada paso del proceso es representado por un símbolo diferente que contiene una breve descripción de la etapa de proceso. Los símbolos gráficos del flujo del proceso están unidos entre sí con flechas que indican la dirección de flujo del proceso.

2. Cuál es la simbología que se utiliza

RTA: Terminal: Indica comienzo o final de un

Programa, subprograma o módulo.

Captura y emisión de datos: Entrada o salida de

Información desde o hacia el ordenador.

Proceso: Cualquier proceso interno realizado por el

Ordenador como asignación de valor a variables,

Operaciones matemáticas, etc.

Evaluación – decisión: Evalúa una expresión como cierta

O falsa siguiendo el programa distinta vía en función del

Resultado.

Línea de flujo: Sentido del flujo de procesos. Indica qué

Proceso viene a continuación del otro.

Decisión múltiple: El dato o condición planteada presenta

Distintas alternativas (casos), siguiendo el programa distinto

Vía en función del caso.

3. elabore una tabla donde se muestre el nombre de cada simbología 

REALIDAD AUMENTADA

DESEMPEÑO: Reconoce el entorno de la aplicación a través de la interacción de las herramientas para crear una animación corta

ACTIVIDAD

1. Cree en una cuenta en www.zooburst.com

2. Cree una presentación u animación que haga una descripción suya: gustos, intereses, nombres y proyecciones personales
3. Publique lo en su blog como una entrada

AVATAR

Desempeño: inserta código HTML para publicar evidencias del uso de herramientas propias del web 2.o

1.crea una cuenta e www.voki.com genere un avatar de presentación de blog donde menciones su nombre su curso y que contiene el blog.

2. publique su avatar como un gadget 

VALORACION

DESEMPEÑO: Argumento y valora las actividades planteadas para el primer desempeño teniendo en cuenta los criterios acordados para demostrar competencias básicas de la asignatura

1.METAS Y DESPEÑOS GIF ANIMADO 20 PTS

2. NERTMARTZ ( tercer punto 15 pts ) 30 PTS

3. Seguimiento del blog 20 PTS

4. HTML 30 PTS

METAS Y DESEMPEOS

METAS

1. Traza planes conjuntamente dentro de su proceso de aprendizaje para lograr un propósito

2. El computador permite simular  fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales

DESEMPEÑOS

1. Busca y organiza información relacionada con la representación gráfica en  ordenador para dibujo pictórico y planos técnicos

2. Representa espacios u objetos de forma esquemática y pictórica

3. Crea simulaciones con movimiento basados en principios matemáticos que explican su funcionamiento y su funcionalidad  

NETSMARTZ PUBLICA CON PRIVACIDAD

DESEMPEÑO: Analiza las reglas que debe seguirse al agregar amigos en los sitios de redes de contactos sociales para publicar con privacidad

ACTIVIDAD
1. Abre tu cuenta de una red social que pertenezca y escribe la cantidad de amigos y cantidad de seguidores que tienes
2. Teniendo en  cuenta los archivos: perfil uno, perfil dos, perfil tres que hay en tu escritorio y suponiendo que esas personas te enviaron la solicitud de amistad, decide si la aceptarías. Escribe el nombre de cada persona y justifica por que la aceptarías y por que no.

3. Elige una de las 3 situaciones de amigos imaginarios que están en tu escritorio para escribir una carta y alentar a tus amigos a reconsiderar algunos de sus comportamientos en las redes de contactos sociales. La carta persuasiva debe incluir una tesis, tres motivos para sostenerla y tres ejemplos específicos para dar valides a cada razón. (este se debe realizar en un archivo de power point ,  se tendrá en cuenta los criterios anteriores y el diseño)

SOLUCIÓN
 
                                                    1. RED SOCIAL: FACEBOOK
                                                     
                                                                   AMIGOS: 162

                                                                 SEGUIDORES: nose

2. PERFIL UNO 

JOSE : Si lo aceptaría por que me gusta el fútbol ademas es el capitán de fútbol

KAHDEEM: No lo aceptaría seria mejor precaverme

SANDER: No la aceptaría mejor me prevengo


PERFIL DOS

TANISHA: Si la aceptaría pero me cuidaría

MARK: No lo aceptaria y me cuidaria

MATTHEW:  No lo aceptaria me prevengo

PERFIL TRES

PRATICK: Lo aceptaria pero me protegeria y le contaria a alguien

WHITNEY: No la aceptaria

YAO: No lo aceptaria




izzy

VALORACION

Desempeño: argumenta y valora las actividades planteadas para el 2 desempeño

VALORACIÓN:

A. exploración geogebra ( cuadrado) 20 pts
B. teselado geogebra 30 pts
C. mosaico geogebra 30 pts
D. publicación (imágenes 3) 20 pts

COMO CONTRUIR MOSAICOS CON GEOGEBRA

GEOGEBRA

DESEMPEÑO: Reconoce el entorno básico  de geogebra a través de la interecacion de sus herramientas para construir cuadros semejantes y triangulos

estrategias

DESEMPEÑO: organiza estrategias para resolver problemas a través del uso de videojuegos

ACTIVIDAD

1) mantiene silencio dentro del salón
2) hace uso de algunos videojuegos del interés del estudiante
3) administra su tiempo para modificar  y/o complementar las actividades valoradas para el uso del primer desempeño

VALORACION

DESEMPEÑO  Argumenta y valora el desarrollo de los ejercicios de proyección de acuerdo a su pertenencia y relacionan teniendo en cuenta los parámetros establecidos
                                                                           
                                                                      CRITERIOS
    1. Actualización del blog ( metas gif animados ) 20 pts

    2. Publicación PDF ( definiciones, imágenes, linea del  tiempo, fuente ) 30  PTS

    3. desarrollo proyección ( figuras 3D y vistas correctas)

    4. publicación proyección ( imágenes pantalla ) 20 PTS

clasificación de dibujo

DESEMPEÑO: selecciona información sobre representación a través del uso de herramientas de la red para expresar  ideas

ACTIVIDAD

1. 

2.descripción dibujo técnico, geométrico dibujo mecánico y dibujo arquitectónico con imágenes


3. la información se tiene que presentar en un archivo de power paint fondo tipo de letra y sin animación

4. abrir o crear una cuenta en www.youblishes

METAS Y DESEMPEÑOS SEGUNDO TRIMESTRE

METAS

1. las tic permiten ubicar información, manejarla y procesarla

DESEMPEÑOS

1. clasifique información sobre sistemas de representación: gráfica y técnica universal para comprender y expresar sus propias ideas

2. organiza información relacionada con el entorno físico naturales o principios matemáticos para comprender y explicar fenómenos lo cual esta basada en criterios específicos

3. construye gráficos de modelos mecanismos basados en información numéricas tomadas de un entorno.